Theodore W. Schultz
QUIEN ES Theodore W. SchultzTheodore W. Schultz, conocido como Ted Schultz, nació el 30 de abril de 1902 y murió el 26 de febrero de 1998. Fue catedrático de economía, economista y economía del Nobel de los Estados Unidos en la Universidad de Chicago. Es más famoso por desarrollar la Teoría del Capital Humano de la recuperación económica del desastre.
DESGLOSE Theodore W. Schultz
Theodore W. Schultz nació en una granja en Dakota del Sur, donde asistió a la escuela hasta el octavo grado, cuando su padre lo sacó por temor a que continuaría su educación y abandonaría la granja. Finalmente, Schultz se matricularía en un programa especial de estudios agrícolas orientado a la agricultura en el estado de Dakota del Sur que solo se reunió durante los meses de invierno. Finalmente obtuvo una licenciatura en agricultura y economía en 1928 a la edad de 26 años. Dos años más tarde, en 1930, se casó con Esther Werth, quien sería la editora de todas las obras de Schultz hasta su muerte en 1991.
De 1930 a 1943, Schultz fue profesor en la Universidad Estatal de Iowa, hasta la controversia sobre la oleomargarina sobre qué intereses deberían servir las políticas económicas. Se fue a raíz de la controversia y fue a la Universidad de Chicago, donde fue nombrado catedrático de economía en 1946. Schultz sirvió en esa capacidad hasta 1961. Atrajo a su amigo y ex alumno David Gale Johnson a Chicago, y juntos la pareja hizo contribuciones sustanciales a la economía doctrinal, ideológica y analítica, que atrajo el apoyo de varios donantes ricos y fundaciones caritativas, especialmente la Fundación Rockefeller. Se convirtió en presidente de la American Economic Association en 1960. En 1979 fue galardonado con el Premio Nobel de Economía por el rey Carl Gustaf XVI de Suecia.
La teoría del capital humano de Schultz
Schultz trabajó principalmente en la notable velocidad con la que las economías de posguerra de Japón y Alemania Occidental se recuperaron de la devastación completa resultante de la Segunda Guerra Mundial, especialmente en comparación con la infraestructura económica relativamente intacta del Reino Unido, que sufrió una severa depresión económica. durante varios años después de la guerra. Schultz concluyó que la causa raíz era la población sana y educada de las dos naciones, una conclusión que finalmente se convirtió en la base de la Teoría del Capital Humano. Esto llevó a un cambio importante en la financiación de la educación por parte del Fondo Monetario Internacional y el Banco Mundial. Para llegar a esta conclusión, en realidad viajó a las diversas naciones involucradas en su estudio, reuniéndose con agricultores locales, líderes de aldeas y trabajadores.
Schultz determinó que la ayuda extranjera del Plan Marshall en realidad estaba dañando las economías locales en Europa, porque mientras la ayuda se distribuía de forma gratuita, las economías locales estaban distorsionadas y sofocadas porque no podían competir con el precio.
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